深圳南山五校·沿山学校设计
本次深圳南山五校竞赛的主旨是进一步增加南山区公办学校资源规模，设计传承城市文脉、延续历史文化基因展望未来的深圳新校区。在这个快速发展的大变革时代，一境也在此思考如何让校园更加科学，具备更强的空间适应性，同时还能回馈于周边的社区。项目位于深圳市南山区，校园北侧紧邻工业五路，西侧为现状南山公园，南侧紧邻工业四路，总用地面积为20705㎡。周边生态环境优越，设施成熟，包含住宅、档案馆、商务与行政办公等功能，拥有卓越的自然生态和社区人文氛围。场地整体狭长，南北向长200米，东西向最长116米呈现北高南低的状态,周围现状道路最大高差约为6米，场地内最大高差约为1米。
为了解决高差问题，根据周边市政道路标高，把场地设计成两个标高的台地形式。为了顺应台地关系，置入不同功能组团，运动场地布置于西侧，教学及辅助空间设于场地东侧及南侧。根据基础体块功能，以小尺度空间模块，建立一个形态舒展“环抱”周边社区的聚落式校园空间。为了让校园更好地融入周边城市社区，在校园各个体块之间置入轴线空间，串联各年级和校园功能区域。连廊至学校蜿蜒而出在学校门口形成一个口袋公园式的学生接送区。在美观、便利的同时解决了人群疏导分流的问题。教学模块创新上，我们提出了3+1的教学单元组团。以传统的教室模块为基础，满足基本教学需求，在此基础上，进行功能拓展。通过分析不同学龄段学生的空间需求,将多功能教学区的模式拓展出“阅读、演绎、话剧、研讨、辩论、展览、办公、自习、交流”等9种模式，更科学的模拟未来的复合教学需求。以每三至四个班级单位为基础添加一个多功能教学区模块其中还包括垂直交通空间和生态院落，高效的将12个班级的组合单元串联起来，形成满足低、中、高三个学龄段学生的教学空间需求。充分的绿地覆盖率、多层活动平台，为孩子们创造更多活动空间的屋顶绿地共建绿色生态校园。
项目名称：沿山学校工程项目
设计单位：一境建筑设计
方案状态：竞赛三等奖方案
项目地点：深圳市南山区
用地面积：20705平方米
主创建筑师：何敏聪
设计团队完整名单：陈志阳 黎智强 朱子祥
